Tanto si leen a los niños en la guardería como si ayudan a los alumnos de primaria a aprender a leer o apoyan a los jóvenes en sus habilidades lectoras, todos ellos contribuyen de forma valiosa a fomentar la lectura entre los jóvenes.
En Bonn, hay muchas oportunidades para las personas que quieran ofrecerse como voluntarias para promover la lectura.
- ¿Le gustaría convertirse en mentor de lectura?
- ¿Busca mentores de lectura para su institución (guardería, escuela u otra)?
- ¿Le gustaría colaborar con nosotros como organización independiente en el tema de los mentores de lectura en Bonn?
La cooperación interinstitucional "Mentores de lectura en Bonn" le ofrece información, asesoramiento, intercambio y perfeccionamiento.
Contactos
Certificado ampliado de buena conducta
Necesitará un certificado ampliado de buena conducta para trabajar como tutor de lectura. Puedes solicitar el certificado gratuitamente en los Servicios de Atención al Ciudadano con una carta de solicitud de la institución/organización para la que trabajas.
Declaración de compromiso
Hasta que recibas el certificado ampliado de buena conducta, podrás iniciar tu actividad lectora si presentas una declaración firmada por separado a la institución/organización; la "Declaración de compromiso en materia de protección de la infancia y la juventud", que encontrarás en la página siguiente, puede servirte de modelo:
Carné de biblioteca
Los lectores tienen la oportunidad de solicitar un carné gratuito.
Actos de información y cualificación
Los actos de información y cualificación se celebran a intervalos irregulares. Estos seminarios son algunos ejemplos:
- Cualificación para mentores
El seminario introductorio proporciona información básica sobre el trabajo y el papel de los mentores y sobre cómo organizar una (o la primera) sesión de mentoría. Se dan consejos prácticos sobre el fomento de la lectura y los materiales adecuados y se entrenan las habilidades interculturales. - "Leer y leer en voz alta en el contexto del multilingüismo" - formación para mentores de lectura en escuelas primarias
La vida cotidiana de muchos niños incluye otras lenguas además del alemán. ¿Qué papel desempeña esto en los programas de lectura en voz alta? Además de una breve presentación sobre el tema del "multilingüismo", se debatirán y analizarán métodos basados en las propias experiencias de los participantes y utilizando ejemplos seleccionados de literatura infantil.
Le informaremos aquí de nuevas fechas en el futuro. También le invitamos a sugerir temas para los eventos. Envíenos un correo electrónico a: freiwilligenagenturbonnde
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