Sia che leggano ai bambini dell'asilo, che aiutino gli alunni della scuola primaria a imparare a leggere o che sostengano i giovani nelle loro capacità di lettura, tutti danno un contributo prezioso alla promozione della lettura tra i giovani.
A Bonn ci sono molte opportunità per chi vuole fare volontariato per promuovere la lettura.
- Volete diventare tutor di lettura?
- Siete alla ricerca di tutor di lettura per la vostra istituzione (asilo nido, scuola o altro)?
- Volete collaborare con noi come organizzazione indipendente sul tema dei tutor della lettura a Bonn?
La cooperazione inter-agenzie "Mentori di lettura a Bonn" vi offre informazioni, consigli, scambi e ulteriori sviluppi.
Contatti
Certificato di buona condotta esteso
Per lavorare come tutor di lettura è necessario un certificato di buona condotta esteso. Il certificato può essere richiesto gratuitamente presso i Servizi per i cittadini con una lettera di richiesta da parte dell'istituzione/organizzazione per cui si lavora.
Dichiarazione di impegno
Fino a quando non riceverete il certificato di buona condotta esteso, potrete iniziare la vostra attività di lettura se presenterete all'istituzione/organizzazione una dichiarazione separata e firmata; la "Dichiarazione di impegno nell'assistenza ai bambini e ai giovani", che trovate alla pagina seguente, può servire come modello:
Carta della biblioteca
I lettori hanno la possibilità di richiedere una tessera gratuita della biblioteca.
Eventi informativi e di qualificazione
A intervalli irregolari si tengono eventi informativi e di qualificazione. Questi seminari sono un esempio:
- Qualifica per mentori
Il seminario introduttivo fornisce informazioni di base sul lavoro e sul ruolo dei mentori e su come organizzare una (o la prima) sessione di mentoring. Vengono dati consigli pratici sulla promozione della lettura e sui materiali adatti e vengono allenate le competenze interculturali. - "Lettura e lettura ad alta voce nel contesto del multilinguismo" - formazione per mentori della lettura nelle scuole primarie
La vita quotidiana di molti bambini comprende altre lingue oltre al tedesco. Che ruolo ha questo nei programmi di lettura ad alta voce? Oltre a una breve presentazione sul tema del "multilinguismo", verranno discussi e analizzati metodi basati sulle esperienze dei partecipanti e su esempi selezionati di letteratura per l'infanzia.
Vi informeremo qui sulle nuove date future. Siete inoltre invitati a suggerire argomenti per gli eventi. Inviateci un'e-mail a: freiwilligenagenturbonnde
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